برنامه سالانه سرگروه رشته ادبیات فارسی دوره راهنمایی ناحیه 2 تبریز در سالتحصیلی 91-90
برنامه سالانه سرگروه رشته ادبیات فارسی دوره راهنمایی ناحیه 2 تبریز در سالتحصیلی 91-90
|
برنامه ها |
عنوان فعالیت |
پیامدها |
شیوه ارزشیابی |
زمان اجرا |
|
بهبود وکیفیت بخشی به فرایند یاددهی - یادگیری
|
- برگزاری کارگاه آموزشی ( آموزش الگوهای نوین تدریس) – تهیه و تدوین بودجه بندی کتب درسی و طرح درس بر اساس الگوهای جدید - تهیه فصل نامه و بروشورهای علمی و آموزشی – برگزاری جشنواره ها و مسابقات مختلف علمی و آموزشی برای همکاران – همکاری در اجرای جشنواره الگوهای برتر تدریس |
- ارتقای سطح علمی معلمان - شناسایی معلمان خلاق و مبتکر - استفاده از طرح درس |
- نظرسنجی -بررسی نمون برگ ارزیابی - بررسی مستندات |
مهر تا اردیبهشت |
|
بهبود وکیفیت بخشی به ارزشیابی تحصیلی |
– تهیه و تدوین نمونه سئولات استاندارد براساس حیطه های شناختی - برگزاری مسابقات علمی و عملی برای دانش آموزان – ارزیابی نمونه سئولات مدارس – ایجاد بانگ سئولات امتحانی - برگزاری جشنواره بهترین سئوال امتحانی از لحاظ ملاکهای فنی و ظاهری |
- هدایت معلمان بسوی طراحی سئولات استاندارد - توسعه ی ارزشیابی ها |
- بررسی نمون برگ ارزیابی - نظرسنجی - بررسی مستندات |
آذر تا فروردین |
|
توسعه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات |
- تهیه و توزیع منابع و نرم افزارهای علمی و آموزشی - برگزاری مسابقات وبلاگ نویسی و جشنواره تولید محتوای الکترونیکی - هدایت معلمان به استفاده از سئولات تایپ شده |
- ارتباط سریع و آسان - به روز کردن اطلاعات معلمان |
- بررسی نمون برگ ارزیابی - بررسی مستندات |
آبان تا اردیبهشت |
|
سایر فعالیت ها
|
- بازدید از واحدهای آموزشی و ارائه ی بازخورد - توسعه فرهنگ مطالعه و پژوهش در بین همکاران و دانش آموزان - همکاری مستمر با کارشناس گروههای آموزشی ناحیه - ارتباط مستمر با سرگروه های سازمان و نواحی تبریز به منظور تبادل تجربیات |
- شناسایی معلمان توانمند - ارتقای فرهنگ مطالعه - تبادل تجربیات |
- مشاهده عملکردی - بررسی مستندات |
مهر تا خرداد |
نام و نام خانوادگی سرگروه ، امضا نام و نام خانوادگی کارشناس گروه های آموزشی ، امضا